Gobernación del Cauca en Corinto fortalece el diálogo con las comunidades educativas

Con un balance positivo y compromisos concretos para mejorar la prestación del servicio, la Gobernación del Cauca, a través de la Secretaría de Educación y Cultura, adelantó un conversatorio con los rectores de las instituciones educativas del municipio de Corinto. El encuentro se centró en el diálogo con las comunidades educativas como vía para identificar necesidades reales y definir acciones de corto y mediano plazo en cobertura, calidad, alimentación escolar, infraestructura y planta docente.

El espacio se desarrolló en el territorio, con la participación de directivos docentes de las distintas instituciones del municipio. Allí se revisaron temas que inciden de manera directa en el día a día de estudiantes, maestros y familias: el Programa de Alimentación Escolar (PAE), Foses, el estado de la infraestructura, la cobertura y la disponibilidad de personal docente y administrativo. La intención, según la administración departamental, fue pasar del diagnóstico a compromisos verificables que contribuyan al bienestar de las comunidades educativas de Corinto.

La secretaria de Educación y Cultura del Cauca, Marta Cecilia Velasco Guzmán, destacó el valor de llegar a los municipios y escuchar de primera mano a quienes dirigen las instituciones. “Nos encontramos en el municipio de Corinto, Cauca, haciendo un conversatorio con los rectores de las diferentes instituciones educativas, abordando los temas que nos corresponden como Secretaría de Educación, con respecto a cobertura, calidad, PAE e infraestructura educativa. El balance es positivo y asumimos compromisos para apoyar proyectos y trabajar en los nombramientos de profesores y en la planta administrativa de las instituciones, con la finalidad de seguir mejorando la prestación del servicio a nuestros estudiantes, tanto de primaria como de secundaria”, señaló.

Compromisos en planta docente, proyectos e infraestructura

Entre los acuerdos anunciados figuran el apoyo a proyectos institucionales y el trabajo en los nombramientos de profesores, así como en el fortalecimiento de la planta administrativa de las instituciones educativas. Estos puntos fueron puestos sobre la mesa por los rectores como condiciones necesarias para sostener la cobertura y elevar la calidad del servicio en primaria y secundaria.

La funcionaria reiteró que el Gobierno Departamental, liderado por el gobernador Octavio Guzmán Gutiérrez, mantiene como línea de trabajo la presencia institucional permanente en los municipios y el diálogo directo con los actores del sector educativo. En ese marco, Corinto se suma a una agenda de encuentros territoriales orientados a recoger inquietudes, priorizar intervenciones y hacer seguimiento a los compromisos adquiridos.

Los rectores valoran la visita al territorio

Martín Bravo Muñoz, rector de INCODELCA, en Corinto, resaltó que estos espacios permiten exponer las necesidades sin intermediarios y llevarlas a quienes toman las decisiones. “Para nosotros, como directivos docentes, es muy importante que la Secretaría de Educación Departamental llegue al territorio, porque permite que conozca de primera mano las necesidades que tenemos en nuestras instituciones y pueda llevar esas inquietudes directamente a quienes deben tomar decisiones, como el gobernador. Lo más importante es reconocer que el Gobierno Departamental está dando importancia a la región y nos está escuchando. Por ahí iniciamos los procesos que pueden llevar a los mejoramientos que realmente necesitan nuestras instituciones educativas”, afirmó.

Desde la mirada de los directivos, el diálogo con las comunidades educativas no se agota en la reunión: es el punto de partida para gestionar mejoras en alimentación escolar, infraestructura, personal y condiciones de aprendizaje. Reconocer que la administración departamental escucha a la región, señalaron, abre la puerta a procesos que pueden traducirse en cambios concretos dentro de las aulas.

Una agenda de diálogo que sigue en los municipios

De esta manera, el Gobierno Departamental continúa desarrollando espacios de diálogo territorial con las comunidades educativas, orientados a identificar necesidades, establecer compromisos y trabajar en acciones para el fortalecimiento de la educación en el Cauca. En Corinto, el conversatorio dejó un balance positivo y una ruta de trabajo compartida entre la Secretaría de Educación y Cultura y los rectores, con énfasis en cobertura, calidad, PAE, Foses, infraestructura y planta docente y administrativa.

El mensaje que dejó el encuentro es claro: mejorar la educación en el departamento pasa por estar en el territorio, escuchar a quienes dirigen las instituciones y convertir ese diálogo con las comunidades educativas en nombramientos, apoyo a proyectos y una mejor prestación del servicio para estudiantes de primaria y secundaria.

Imagenes e información suministradas por la Gobernación del Cauca

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